第一次听闻学校开设外教课程，我的内心满怀期待，渴望在这课堂上与世界交流。终于，这周我们迎来了第一次外教课。当我怀着激动的心情踏入教室，一眼便看到外教老师已静静地坐在教室前方。他热情地与我们打招呼，脸上洋溢着喜悦。课堂开始时，外教老师进行了自我介绍——Hossain Mohammad Monir，考虑到名字较长，为方便交流，他亲切地让我们称呼他为 James 老师。

James老师非常优秀，凭借卓越的教学能力与独特的教学方法，为我们打造了沉浸式语言学习课堂。课堂上，他精心准备教学素材，巧妙设计互动环节。虽然起初外教老师较快的语速令我在理解上困难重重，我仅能捕捉到少量词汇，加之课堂全程采用英语交流。初上课时，由于英文表达经验不足，我在听到许多单词时都无法及时反应过来，着实感到有些困难。然而，James 老师极具教学智慧，借助丰富多样的肢体动作与生动夸张的表情，助力我们理解语义。比如学到“run”时，他就在教室里小跑起来；提到“hungry”时，就做出肚子饿咕咕叫的样子，这些单词便轻松地印入了我们的脑海。

经过外教的耐心引导，我对外教的课堂有了初步理解。这不仅激发了我们对英语的学习兴趣，还让我们在轻松的氛围中提升了语言综合能力。此外，他对同学们的表现都给予及时反馈，帮助我们明确进步的方向。每当我们遇到难题时，他总会不断地安慰我们：“No problem, no problem.” 让我们不再对英语学习感到有压力。

这次外教课学习经历，对我而言是一次难忘的成长之旅。它不仅提升了我的语言水平，还让我变得更加自信，勇于表达自己的观点。未来，我将继续珍惜每一次与外教交流的机会，充分利用这一宝贵的学习资源，不断提升自己，更好地与世界交流对话。