一、专业介绍本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，在培养（国际汉语教师、中小学教师）的同时，紧密结合文化产业（媒体传播、编辑出版）需求，使学生成为具有深厚的中国语言文化基础，熟练的英语听说读写技能，以及广阔的国际视野的跨文化交流高级专门人才。

二、师资力量汉语国际教育学院现有专业教师36名，其中教授3名，副教授18名，讲师10名，外教3名，“双师型”教师5人。专业教师一直以来践行我校的“准职业人”培养课堂理念，致力于教学与科研上的研究、探索，逐步构建汉语国际教育专业的教学科研平台。

三、主要课程现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、文学概论、语言学概论、比较文学原理、民间文学概论等。课程设置分为三部分：通识教育课程（中国通史、中国思想史中华文化典籍导读等）、公共基础课程（思想政治理论课程、大学英语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等）、专业基础课程（文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论、马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、语文课程与教学论等）。

四、校内实习实践校内实践的主要形式有：集智备学、家教中心等。同学们利用集智备学课轮流在班级进行语文学科授课基本功的练习，提高了授课技能以及组织与管理能力。2016年我院成立了教育学院家教中心，汉语言文学专业的同学可以与小教专业学生共同利用家教中心，对小学生进行课外辅导，或各种形式的教育教学实践，为同学们走向工作岗位奠定了基础。

五、校外实习实践我校与桥西区教育局达成全方位合作共识，在学生实习、就业、产教融合、协同育人等多个方面深入合作。形成强强联合趋势，发挥各自优势资源。2020年8月，结合集中和自选相结合的原则，学院安排2021届358名学生进入44所中小学的实践教学岗位，其中包括草场街小学，桥西实验小学，维明路小学，八一小学，红星小学，中山西路小学，桥西外国语小学，东马路小学，南马路小学，振头小学，17中，6中等优秀中小学。这些校外实习基地，为同学们提供了广阔的实习空间。BOOK

六、就业方向(1) 在国内公立小学、国际学校、教育机构从事中、外文教学或其它语言文化教学工作；(2）在新闻媒体、编辑出版等中外企事业单位从事行政、文秘、文化传播和创意等工作；(3) 在语言文化研究机构从事中外文化交流、汉语言应用研究等工作；(4）出国留学、读研深造、自主创业等。

七、学业晋升考研方向：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学 、中国古代文学 、中国现当代文学 、中国少数民族语言文学、比较文学、世界文学等。