教育学院组织全体老师学习《深化新时代教育评价改革总体方案》
为全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,发展素质教育,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,推动构建服务全民终身学习的教育体系,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。国家出台《深化新时代教育评价改革总体方案》,根据河北省教育厅和河北外国语学院关于学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》工作方案的通知精神,国际语言教育学院积极响应,教学院长杨院长主讲,组织全体教师集体学习改革精神。
杨院长首先统一教师思想,凝聚共识,提高政治站位,让各位老师领会“为什么改?”。关于德育、素质教育的应有地位和科学评价体系没有真正确立起来,需要我们扭转不科学的教育评价导向;从根本上解决教育评价指挥棒问题,扭转教育功利化倾向。接下来,她重点讲解了“改什么”和“怎么改”。
结合我院实际情况,深入理解改革精神,坚持破立并举,对此前出台的相关制度文件对照《总体方案》予以“废、立、改、留”,在具体工作中把握好“破与立”,“唯与不唯”的辩证关系,让改革举措既遵循文件精神,又能指导工作实践,切实推进学校事业发展。
努力办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任,谁都不是旁观者,谁都不能置身事外。全校上下建立以品德和能力为导向的人才使用机制,做到人尽其用,提升教师尊严感、幸福感。无论是辅导员、任课教师、还是科室领导,努力做到“五个坚持”:坚持立德树人;坚持问题导向;坚持科学有效;坚持统筹兼顾;坚持中国特色。坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路;扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来。丰富改革学生评价,促进德智体美劳全面发展,树立科学成才观念,完善德育评价,强化体育评价,改进美育评价,坚持劳动评价。加大过程评价。
最后大家结合各自的岗位工作和教育教学工作,拉出负面清单,提出改进措施,对改革总体方案进了研讨,并结合学校的教育教学评价改革最新要求对标检查和付诸实施。
张院长最后做了总结与强调
通过集中学习,全院老师进一步强化责任担当,进一步树立教书育人信心,认真践行师德师风要求,规范教育教学行为,明确了工作方向和工作内容,为做好下一步的工作打下了基础做。