杨老师，1962年出生，毕业于河北师范学院英语教育专业，现为国际语言教育学院教学副院长，专业知识扎实，教学经验丰富，深受学生的认可和欢迎，近年来发表论文30余篇，多次主持河北省课题，并获优秀教育科研、教学实验成果奖一等奖。

李木子老师毕业于沈阳师范大学应用心理学专业，国家二级心理咨询师，现任河北外国语心理教研室主任。该教师专业知识扎实，拥有多年心理学专业授课经验，现教授学前儿童发展心理学、心理测量等课程，课堂气氛活跃，授课方法积极热情，教学成绩突出，深受同学欢迎，是准职业人培养课堂最早践行者，被评为校级骨干教师。同时掌握绘画心理体验 、沙盘治疗、意象对话、团体心理辅导、企业员工心理辅导和培训等心理咨询培训技能，同时从事一线心理咨询工作多年。

宋彦青，教育学硕士，国家二级心理咨询师；任教教育学课程。发表学术科研论文十余篇，并获多次荣誉奖项，其中《浅谈学生考试焦虑产生的原因及对策》被评为全国教研成果一等奖。宋彦青老师秉承准职业人实效课堂教学理念，创造性的结合案例教学法、车间式实境课堂教学方法，认真落实学院教育教学改革。她严谨的教学态度不仅吸引了一群群求知若渴的学生，更得到许多同行人士的赞誉和肯定。

张丽君，国家二级心理咨询师 华人分析联合会B级沙盘游戏治疗师。张丽君老师以学校“准职业人”培养课堂为基础，以“车间式实境课堂”授课方式，结合“案例教学”、“使用式教学法”和“应用式学习法”等多种教学法，让课堂充实而有效，使学生在实践中体会到学习的乐趣，逐渐变被动学习为主动学习，使学生成为课堂的主角和主体。

李莉雅老师，毕业于河北师范大学美术教育学专业，现为国际语言教育学院学前英语教育美术专业教师，专业知识扎实，教学经验丰富，能够利用自己的专业优势，将艺术和知识完美的结合在了一起，该教师采用倒插柳教学法、车间式实景课让学生学到形式多样的绘画和手工制作，深受学生喜爱。

美女外教Michelle老师，来自菲律宾，主要担任国际语言教育学院的视听说课程。据班级内同学们的反映，Michelle讲课风趣幽默，总能吸引同学们的注意力；同时她的课又充满智慧，课堂中全英文授课，让同学们的听力、口语、翻译能力增进不少。Michelle热情开朗，能歌善舞，教同学们英文歌并一起合唱，更是主动给同学们弹吉他唱歌，还一同带领着同学们朗诵英文诗歌。她能够根据同学们的兴趣爱好和他们一起玩耍，在生活上，她更像是同学们的好朋友。 

Nina Stanonik Filipic硕士在中国的教学中，老师会注重幼儿的知识学习，课堂上教授的内容，而在一些西方国家，更注重让孩子自己动手实践操作，他们的课堂总是活动丰富有趣，不像中国那么死板。外教的到来，不仅带来了新教学法，还带来了许多他们国家的教学资料、教学设备，对比之下我们就可以发现我们的教学内容与国外先进国家的差别。在我国为什么外教老师授课如此受到欢迎，因为我们可以从这些原因中看到外教老师授课所具备的优点。这些都是值得我国教育机构学习，以及老师们借鉴的。