为破解传统实训室管理难题，英语教育学院齐硕雅老师研发的实训室安全卫生监控小程序已经进入试运行阶段，同时自主开发的版本也在同步试运行，以“师生共管”理念构建数字化管理新模式。

传统管理中，学生多被动接受检查，参与感薄弱。新小程序创新搭建“负责人统筹+学生参与”双向机制，让学生从“旁观者”变为“参与者”。学生课后需通过小程序打卡，上传实训室地面、桌椅清洁照片及设备状态影像；负责人则通过后台创建任务、审核打卡材料、发送催办提醒，实时反馈整改意见。

小程序融合实时监控、数据统计等功能，师生上报的问题实时同步，数据自动生成可视化报表，为管理优化提供支撑。此举不仅让隐患响应效率提升80%，更强化了学生的“校园主人翁”意识，形成“上报-整改-验收-归档”的管理闭环，推动实训室安全卫生工作从经验管理迈向精准管理，为教学实践筑牢安全防线。

审核：吴艳丽、陈胜洲、孙田成