为深入贯彻学术诚信教育要求，帮助学生明确学术行为边界，围绕《学位法》，国际语言教育学院英语教育学院面向2026届本科毕业生，开展了以“维护学术诚信 打击学术不端”为主题的征文活动。最终5位同学在征文竞赛中脱颖而出，活动取得良好育人成效。

活动前期，老师们开展专题解读会。结合典型案例，系统讲解了《学位法》中关于学位授予的核心条款、论文抄袭、数据造假、引用不规范等违规行为的界定标准，以及违规后将面临的取消学位、记入档案等严重后果，让学生对学术规范有了直观且深刻的认识。

解读会后，以班级为单位，组织了“学术诚信离我们有多近”的话题讨论。同学们结合自身论文写作经历，分享了“引用时如何区分合理借鉴与抄袭”“数据记录如何保证真实性”等困惑，通过互相交流、老师答疑，进一步厘清了学术写作中的常见误区，强化了“学术诚信无小事”的意识。

为巩固学习成果，活动后期启动“维护学术诚信 打击学术不端”主题征文竞赛。同学们积极参与，围绕“对学术诚信的理解”“如何在论文中坚守规范”等主题撰文，部分作品结合案例分析提出实用建议，展现出对学术规范的深入思考。经评委组严格评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共5名），供全体学生学习参考。

此次系列活动，不仅让学生系统掌握了学术规范知识，更推动学术诚信理念深入人心。参与学生纷纷表示，今后将以《学位法》和论文规范为准则，严守学术底线，用严谨态度对待论文写作，共同营造风清气正的学术氛围。